幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数，或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数，这一水平层次属于（）。

• A.概念水平的加减<br/>
• B.动作水平的加减<br/>
• C.表象水平的加减<br/>
• D.表征水平的加减<br/>

正确答案：B