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()是指个人控制自己的某些决策和行为的尝试。
单选题 05-15 做题人次：1204
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在培训成果转化的()层面,受训者理解了培训成果转化的基本方法,掌握培训目标中要求的最重要的特征和一般原则,同时也明确这些原则的适用范围。
单选题 05-15 做题人次：1218
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培训成果转化的()层面的转移效果可通过培训师在培训时示范关键行为.强调基本原则的多种使用场合来提高。
单选题 05-15 做题人次：1206
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“举一反三”是培训成果转化的()
单选题 05-15 做题人次：1217
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“融会贯通”是培训成果转化的()。
单选题 05-15 做题人次：1204
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“依样画瓢”是培训成果转化的四个层面中的()。
单选题 05-14 做题人次：1205
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如果培训管理能够根据()规律开展培训,将会收到事半功倍的效果。
单选题 05-14 做题人次：1206
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()包括受训者的学习热情和当项目材料有难度时受训者的坚持程度
单选题 05-14 做题人次：1205
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()是指受训者在培训中努力学习.不断进取的动机,并且认为自己能够掌握培训学习的内容。有能力完成特定的培训任务。
单选题 05-14 做题人次：1207
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()主要是指受训者学习培训项目内容的一种预期,是受训者的一种知觉。
单选题 05-14 做题人次：1206