教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）。

• A.维果斯基的最近发展区理论 <br/>
• B.班杜拉的观察学习理论 <br/>
• C.皮亚杰的认知发展阶段论 <br/>
• D.布鲁纳的发现教学论 <br/>

正确答案：A